O projekcie

„Instytut Badawczo-Szkoleniowy” Sp. z o.o. uzyskał dotację z Unii Europejskiej  na realizację projektu pt. Drabina – stopnie do sukcesu.

Okres realizacji projektu: 01.03.2024 – 30.04.2025

Projekt realizowany jest w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

Cel projektu

Celem projektu jest zwiększenie umiejętności/kompetencji podstawowych przez 90UP (50K i 40M) spośród 100 UP (55K i 45M) objętych wsparciem z terenu powiatów: bartoszyckiego, braniewskiego, lidzbarskiego, poprzez trzystopniową ścieżkę wsparcia – ocenę umiejętności, wsparcie edukacyjne i walidację w okresie od 03.2024 do 04.2025 roku.

Formy wsparcia

Zadania/działania, które będą realizowane w projekcie (kliknięcie w nazwę działania poniżej, przenosi do sekcji ze szczegółami):

1. Przeprowadzenie oceny umiejętności (diagnoza)
2. Warsztaty „Metodą Pomosty”
3. Coaching/mentoring
4. Warsztaty cyfrowe
5. Warsztaty w zakresie kompetencji proekologicznych
6. Walidacja

1. Przeprowadzenie oceny umiejętności (diagnoza)

Organizacja:

• wymiar: 500 godzin
• planowana liczba uczestników: 100

Cel oceny umiejętności:

Określenie poziomu umiejętności podstawowych i potrzeb edukacyjnych osób diagnozowanych. Umożliwi to opracowanie indywidualnego wsparcia edukacyjnego dla każdej zakwalifikowanej do projektu osoby. Osoby diagnozowane otrzymają informację o celu diagnozy, jej etapach, korzyściach jakich mogą oczekiwać i metodach i narzędziach jakie będą w nim wykorzystywane.

2. Warsztaty „Metodą Pomosty”

Organizacja:

• wymiar: 400 godzin (40 godz./ 1 grupę)
• planowana liczba grup szkoleniowych: 10
• planowana liczba uczestników: 100

Szczegóły:

Metodyka działań skierowana będzie na rozwój podmiotowości UP w oparciu o potencjał społeczny i kulturowy środowisk lokalnych, w których funkcjonują na co dzień oraz na budowaniu nowych kontekstów i relacji społecznych. Praca ze środowiskiem lokalnym poprzez budowanie kapitału społecznego UP skutkuje uzyskiwaniem szeregu kompetencji i umiejętności podstawowych. Osadzenie działań w środowisku życia UP oraz zastosowanie narzędzi symulacyjnych pozwoli na wytworzenie pola do „bezpiecznego” eksperymentowania.

Metoda „Pomosty” zakłada tworzenie przez UP mini-projektów z udziałem oraz na rzecz społeczności lokalnej metodą projektową. Warsztaty będą prowadzone przez trenerów i będą służyły wypracowaniu przez grupy UP własnych przedsięwzięć – niezaplanowanych z góry, a wynikających z potrzeb samych UP, jak i społeczności lokalnych.

Skutkiem mini-projektów oprócz bezpośrednich efektów działań związanych z realizacją przedsięwzięć UP będą efekty w postaci:

• wzrostu aktywności w życiu społecznym UP
• zwiększenia otwartości na zmiany i rozwoju kulturowego ich najbliższych środowisk
• treningu umiejętności podstawowych wykorzystywanych przy mini-projektach

W ramach warsztatów rozwijających kapitał społeczny Metodą „Pomosty” zostaną sfinansowane mini-granty dla każdej grupy.

3. Coaching / mentoring

Organizacja:

• wymiar: 700 godzin
• planowana liczba uczestników: 100

Szczegóły:

Realizacja wsparcia umożliwi uczestnikom projektu:

• odkrywanie własnego potencjału i zasobów
• budowanie własnej sieci kontaktów i poszerzanie jej
• indywidualne wsparcie w kształtowaniu kompetencji cyfrowych (np. zakładanie i bezpieczne korzystanie z internetowego konta bankowego, zaufanego profilu)
• wspomaganie w działaniach proekologicznych (np. pomoc w optymalizacji zużycia prądu i wody, pomoc w planowaniu termomodernizacji)
• indywidualne wsparcie w rozwoju umiejętności podstawowych
• koncentracja na rozwiązywaniu problemów UP i ich zasobach
• wsparcie w realizacji wyznaczonych celów
• budowanie tożsamości lokalnej
• integracja ze środowiskiem UP

Coaching / mentoring w swym zakresie będzie wspierał UP w podejmowaniu istotnych działań związanych z poszerzaniem sieci kontaktów, budowaniem zaufania społecznego i partycypacji w inicjatywach, wydarzeniach lokalnych, w tym także we współpracy z NGO.

4. Warsztaty cyfrowe

Organizacja:

• wymiar: 32 godziny (16 godz. / 1 grupę)
• planowana liczba grup szkoleniowych: 2
• planowana liczba uczestników: 20

Szczegóły:

Uczestnicy wezmą udział w warsztatach podnoszących kompetencje cyfrowe UP, określonych w Europejskiej Ramie Kompetencji Cyfrowych dla Obywateli (DigComp). Kompetencje/umiejętności cyfrowe to umiejętności, wiedza ale również postawy umożliwiające życie, uczenie się i pracę w  społeczeństwie cyfrowym. Podczas spotkań trenerzy przekażą wiedzę, zaprezentują przykłady praktyczne oraz zorganizują  interaktywne ćwiczenia i zadania. Program warsztatów będzie dobrany do wyników oceny umiejętności UP.

Przykładowe efekty uczenia się UP:

Korzystanie z przeglądarki www:

• Potrafi wyszukiwać informacje on-line,
• Potrafi nawigować po stronach internetowych.

Komunikacja elektroniczna:

• Potrafi korzystać z poczty elektronicznej,
• Potrafi korzystać z platform społecznościowych,
• Potrafi korzystać z komunikatorów internetowych i platform do wideokonferencji.

Edytowanie dokumentów:

• Potrafi korzystać z programu do edycji tekstu,
• Potrafi tworzyć, edytować i formatować dokumenty tekstowe.

Bezpieczeństwo cyfrowe:

• Potrafi chronić swoje dane osobowe i informacje poufne,
• Potrafi rozpoznawać zagrożenia cyfrowe, takie jak phishing i malware.

Kreatywne wykorzystanie narzędzi cyfrowych:

• Potrafi korzystać z programów graficznych do tworzenia i edycji obrazów,
• Potrafi korzystać z narzędzi do tworzenia prezentacji multimedialnych.

Załatwianie potrzeb osobistych on-line:

• Potrafi bezpiecznie korzystać z bankowego konta internetowego
• Potrafi robić zakupy on-line
• Potrafi załatwić sprawy urzędowe on-line.

5. Warsztaty w zakresie kompetencji proekologicznych

Organizacja:

• wymiar: 32 godziny (16 godz. / 1 grupę)
• planowana liczba grup szkoleniowych: 2
• planowana liczba uczestników: 20

Szczegóły:

Uczestnicy projektu wezmą udział w warsztatach  podnoszących kompetencje proekologiczne UP. Zielone kwalifikacje/kompetencje to wiedza ekologiczna, umiejętności oraz postawy prośrodowiskowe. Podczas spotkań trenerzy przekażą wiedzę, zaprezentują przykłady praktyczne oraz zorganizują interaktywne ćwiczenia i zadania. Program warsztatów będzie dobrany do wyników oceny umiejętności UP.

Przykładowe efekty uczenia się UP:

Świadomość ekologiczna:

• Zrozumienie podstawowych zagadnień zw. z ochroną środowiska
• Zrozumienie wpływu działań człowieka na środowisko i zdolność do przewidywania konsekwencji ekologicznych.

Oszczędzanie energii:

• Umiejętność efektywnego korzystania z energii w swoim codziennym życiu
• Świadomość korzyści związanych z ograniczaniem zużycia energii

Oszczędzanie wody:

• Umiejętność podejmowania działań mających na celu ograniczenie zużycia wody,
• Świadomość globalnego problemu braku dostępu do czystej wody pitnej i konieczności jej racjonalnego wykorzystania.

Sortowanie i recykling:

• Umiejętność prawidłowego sortowania odpadów, zgodnie z lokalnymi wytycznymi dotyczącymi recyklingu.
• Świadomość znaczenia recyklingu dla ochrony środowiska i ograniczenia ilości odpadów składowanych na wysypiskach.

Zrównoważona mobilność:

• Umiejętność korzystania z alternatywnych środków transportu
• Świadomość wpływu transportu na środowisko i zdolność do podejmowania świadomych decyzji dotyczących podróży.

Edukacja i podzielanie się wiedzą:

• Umiejętność zdobywania wiedzy na temat ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju i dzielenia się nią.

6. Walidacja

Organizacja:

• wymiar: 200 godzin
• planowana liczba uczestników: 100

Szczegóły:

Podczas walidacji przeprowadzonej przez Asesora walidacyjnego sprawdzony i określony zostanie poziom umiejętności, wiedzy i kompetencji społecznych jakie zostały osiągnięte przez uczestników projektu i mogą zostać potwierdzone.

Do kogo skierowany jest projekt

Do projektu zrekrutowane zostaną osoby z niskimi umiejętnościami/kompetencjami podstawowymi w wieku 25+ zamieszkujące powiat braniewski, bartoszycki i lidzbarski.

Jak zgłosić się do projektu

Zapraszamy do udziału w Projekcie. Szczegóły dotyczące rekrutacji i niezbędne do zgłoszenia dokumenty znajdą Państwo na stronie Rekrutacja.

Finansowanie projektu

Wartość projektu: 882 575,00 zł

Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 838 446,25 zł

Projekt pt. „Drabina – stopnie do sukcesu” realizowany jest w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie